一零一章:作为你的校长…
福伦是隶属于英国魔法部神秘事物司中,专管被魔法部禁止使用的危险魔法道具专员。
在这一天,她接到了上级通知,让她从密库中取出来一件物品,并负责把该物品送至霍格沃茨。
一切顺利!
虽然福伦不明白为什么偏偏要在霍格沃茨开学的这一天送来该物品,但她仍然一路平安顺利地把东西交到了麦格教授手中。
“核验无误后,请在这张单子上签字,亲爱的麦格教授。”毕业于该魔法学校的福伦,对麦格教授很是亲热。
麦格推了推鼻梁上的眼镜,随后签下自己的名字。
一边写一边随口问道:“伊芙,在魔法部的工作怎么样,还顺心吗?”
“还好教授,即便在部里也有很多学长在,他们对我都很照顾。”
“那就好……”
随后俩人又聊了几句,等到麦格看到已经有返校的学生走进校园,才与她曾经的学生福伦道别。
拿着这件从魔法部中申请来的‘时间转换器’,麦格回到城堡。
这学年即将进入下学期,而赫敏的学习压力当前看来却并不会很大,该怎么让她申请这件道具呢?
她只是知道,当初猫先生回到过去时空,就是利用了这件魔法道具,但具体是怎样做到的她就不清楚了。
或许,自己可以为赫敏增加一些学习内容?
可这样做,却又有些违背她身为一名教授的道德,是不可以被采取的措施。
想得头疼,索性麦格就先把时间转换器给锁了起来,等到开学以后再说吧。
站在窗边,她注视着从广场上陆陆续续返回的小巫师们。
一茬茬孩子们在这里得到了魔法知识,也收获了友情甚至爱情。
麦格只希望,他们能在学校教授们的身上,更多地收获一些智慧,当将来他们在人生道路上遇到困难挫折时会回想起来。
“责任重大啊……”
不知第多少次的这样感慨,麦格转身,再次回到办公桌上翻阅起自己的教学计划来。
……
……
“哈利!罗恩!”
“还有纳威,你们好啊……”
火车上,刚刚走进来的赫敏就看到了他们三个人同坐在一间车厢之中。
“嗨,赫敏……”
三人也纷纷与她打着招呼。
然后,小男孩们又对立在赫敏肩头的幽灵猫亲切问候。
再次落座,男孩们的话题自然就说到了赫敏假期旅游上。
他们对埃及很好奇,纷纷询问金字塔、狮身人面像、沙漠等等各种稀奇古怪的问题。
赫敏也很开心地与他们分享自己的旅行经历,同时又把给他们带的礼物都拿了出来。
用撒哈拉沙漠中的石头打磨而成的金字塔模型、木乃伊浮雕装饰的铜盘、埃及的木质扑克牌、各式圣甲虫吊坠等等。
几人开心地接过,并对赫敏表达了感激。
然后路途中,他们的话题就一直围绕在这些礼物上面。
……
赫敏的埃及纪念品礼物,不仅仅是要好的同学们被分享到,就连学校里的教授,她也为他们准备了一些。
返校日学校自然不会当天就开课,赫敏也就利用这个时间一一为教授们送上了她的礼物,其他人的礼物都是一些简单的挂件、或者小摆件,只有麦格和邓布利多是她特意挑选出来的。
麦格收到的是那对足球大小的黑猫雕塑,邓布利多的则是一套独特的纪念邮票,里面的人物尽是埃及传说中的法老、祭司等人物。
赫敏严重怀疑,曾经这些法老等人都是巫师,就这个问题,她还询问了一下邓布利多校长。
邓布利多给她的回复则是,或许等到她毕业她可以进行这方面的工作,人类所有的疑问,都隐藏在考古之中。
不要以为巫师就没有考古,不然你以为他们那些残缺魔咒、古代魔纹是怎么来的。
“校长,我还在埃及遇到了一位巫师,似乎他就是在研究那些历史。”
“哦是吗,他叫什么,可能我还认识他呢?”
“瑞内博·斯奈·阿齐兹!校长,您认识他吗?”
“让我想想,人老了记忆就……哦哦,我想起来了,这是一位埃及著名的巫师,对于发掘遗迹很有办法。”
邓布利多稍微想了一下,再次说道:“如果你对他好奇,可以买一本他所写下的《图特摩斯三世之谜》,里面还有他关于考古的自述。”
“嗯~我暂时对考古还不太感兴趣……”
赫敏尴尬地笑了笑,随后她才道出关于那段沟通猫神的事,并求助邓布利多检查一下这段祷词。
桌子上的鹅毛笔自动记录下来。
等到赫敏说完,邓布利多才好奇地拿起祷词看了起来。
过了一会儿,他迟疑说道:“我对埃及巫师文化并不是很了解,但从这段祷词上看,目前我还没有发现什么隐患!”
“不过……”
“什么,校长?”
“不过祷词里,多次提到了埃及人神话中的死神阿努比斯,可是阿努比斯的动物形象确实胡狼,狼与猫之间,我不认为会有什么关联!”
顿了顿,邓布利多又安慰赫敏道:“当然,这一切都是我的猜测,我会找一些人来验证一下。”
“谢谢校长,这样会很麻烦吗,如果……”
“没关系孩子,作为你的校长,不就是解决你们这些小巫师们的麻烦的吗!”
一句反问,让赫敏再次感动起来。
对于霍格沃茨魔法学校中的一切人和物,她都充满了好感。
即便是总找茬扣他们学院学分的斯内普教授,赫敏也感激他认真负责和充满魅力的魔药教学。
或许他真的有问题,但只要他能把知识传授给自己,赫敏就会感激他。
而这份善良和感恩,也正是让邓布利多和麦格欣赏赫敏的原因之一。
另一个重要原因,那就是这个女孩,真的是一位很有天赋、聪慧的小巫师。
正当赫敏准备起身告辞之时,邓布利多却突然问她:“对了赫敏,这段祷词是为幽灵猫准备的吗?”
“是的校长,我想作为礼物送给猫先生,就像我说的那样,我以为埃及猫神……”
邓布利多点点头,回道:“虽然可能性不大,但不妨碍让幽灵猫尝试一下。”
“怎么没看到猫先生,他没和你一起回到学校吗?”
“猫先生被麦格老师叫去了!”
“哦,这可真是奇怪,麦格教授叫猫先生有什么事?”
“校长,你忘记假期前我申请的飞天扫帚专项基金的事情了吗,麦格老师想与猫先生确认一下,所以……”
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在这一天,她接到了上级通知,让她从密库中取出来一件物品,并负责把该物品送至霍格沃茨。
一切顺利!
虽然福伦不明白为什么偏偏要在霍格沃茨开学的这一天送来该物品,但她仍然一路平安顺利地把东西交到了麦格教授手中。
“核验无误后,请在这张单子上签字,亲爱的麦格教授。”毕业于该魔法学校的福伦,对麦格教授很是亲热。
麦格推了推鼻梁上的眼镜,随后签下自己的名字。
一边写一边随口问道:“伊芙,在魔法部的工作怎么样,还顺心吗?”
“还好教授,即便在部里也有很多学长在,他们对我都很照顾。”
“那就好……”
随后俩人又聊了几句,等到麦格看到已经有返校的学生走进校园,才与她曾经的学生福伦道别。
拿着这件从魔法部中申请来的‘时间转换器’,麦格回到城堡。
这学年即将进入下学期,而赫敏的学习压力当前看来却并不会很大,该怎么让她申请这件道具呢?
她只是知道,当初猫先生回到过去时空,就是利用了这件魔法道具,但具体是怎样做到的她就不清楚了。
或许,自己可以为赫敏增加一些学习内容?
可这样做,却又有些违背她身为一名教授的道德,是不可以被采取的措施。
想得头疼,索性麦格就先把时间转换器给锁了起来,等到开学以后再说吧。
站在窗边,她注视着从广场上陆陆续续返回的小巫师们。
一茬茬孩子们在这里得到了魔法知识,也收获了友情甚至爱情。
麦格只希望,他们能在学校教授们的身上,更多地收获一些智慧,当将来他们在人生道路上遇到困难挫折时会回想起来。
“责任重大啊……”
不知第多少次的这样感慨,麦格转身,再次回到办公桌上翻阅起自己的教学计划来。
……
……
“哈利!罗恩!”
“还有纳威,你们好啊……”
火车上,刚刚走进来的赫敏就看到了他们三个人同坐在一间车厢之中。
“嗨,赫敏……”
三人也纷纷与她打着招呼。
然后,小男孩们又对立在赫敏肩头的幽灵猫亲切问候。
再次落座,男孩们的话题自然就说到了赫敏假期旅游上。
他们对埃及很好奇,纷纷询问金字塔、狮身人面像、沙漠等等各种稀奇古怪的问题。
赫敏也很开心地与他们分享自己的旅行经历,同时又把给他们带的礼物都拿了出来。
用撒哈拉沙漠中的石头打磨而成的金字塔模型、木乃伊浮雕装饰的铜盘、埃及的木质扑克牌、各式圣甲虫吊坠等等。
几人开心地接过,并对赫敏表达了感激。
然后路途中,他们的话题就一直围绕在这些礼物上面。
……
赫敏的埃及纪念品礼物,不仅仅是要好的同学们被分享到,就连学校里的教授,她也为他们准备了一些。
返校日学校自然不会当天就开课,赫敏也就利用这个时间一一为教授们送上了她的礼物,其他人的礼物都是一些简单的挂件、或者小摆件,只有麦格和邓布利多是她特意挑选出来的。
麦格收到的是那对足球大小的黑猫雕塑,邓布利多的则是一套独特的纪念邮票,里面的人物尽是埃及传说中的法老、祭司等人物。
赫敏严重怀疑,曾经这些法老等人都是巫师,就这个问题,她还询问了一下邓布利多校长。
邓布利多给她的回复则是,或许等到她毕业她可以进行这方面的工作,人类所有的疑问,都隐藏在考古之中。
不要以为巫师就没有考古,不然你以为他们那些残缺魔咒、古代魔纹是怎么来的。
“校长,我还在埃及遇到了一位巫师,似乎他就是在研究那些历史。”
“哦是吗,他叫什么,可能我还认识他呢?”
“瑞内博·斯奈·阿齐兹!校长,您认识他吗?”
“让我想想,人老了记忆就……哦哦,我想起来了,这是一位埃及著名的巫师,对于发掘遗迹很有办法。”
邓布利多稍微想了一下,再次说道:“如果你对他好奇,可以买一本他所写下的《图特摩斯三世之谜》,里面还有他关于考古的自述。”
“嗯~我暂时对考古还不太感兴趣……”
赫敏尴尬地笑了笑,随后她才道出关于那段沟通猫神的事,并求助邓布利多检查一下这段祷词。
桌子上的鹅毛笔自动记录下来。
等到赫敏说完,邓布利多才好奇地拿起祷词看了起来。
过了一会儿,他迟疑说道:“我对埃及巫师文化并不是很了解,但从这段祷词上看,目前我还没有发现什么隐患!”
“不过……”
“什么,校长?”
“不过祷词里,多次提到了埃及人神话中的死神阿努比斯,可是阿努比斯的动物形象确实胡狼,狼与猫之间,我不认为会有什么关联!”
顿了顿,邓布利多又安慰赫敏道:“当然,这一切都是我的猜测,我会找一些人来验证一下。”
“谢谢校长,这样会很麻烦吗,如果……”
“没关系孩子,作为你的校长,不就是解决你们这些小巫师们的麻烦的吗!”
一句反问,让赫敏再次感动起来。
对于霍格沃茨魔法学校中的一切人和物,她都充满了好感。
即便是总找茬扣他们学院学分的斯内普教授,赫敏也感激他认真负责和充满魅力的魔药教学。
或许他真的有问题,但只要他能把知识传授给自己,赫敏就会感激他。
而这份善良和感恩,也正是让邓布利多和麦格欣赏赫敏的原因之一。
另一个重要原因,那就是这个女孩,真的是一位很有天赋、聪慧的小巫师。
正当赫敏准备起身告辞之时,邓布利多却突然问她:“对了赫敏,这段祷词是为幽灵猫准备的吗?”
“是的校长,我想作为礼物送给猫先生,就像我说的那样,我以为埃及猫神……”
邓布利多点点头,回道:“虽然可能性不大,但不妨碍让幽灵猫尝试一下。”
“怎么没看到猫先生,他没和你一起回到学校吗?”
“猫先生被麦格老师叫去了!”
“哦,这可真是奇怪,麦格教授叫猫先生有什么事?”
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